Memoria de aprendizajes (2 de diciembre del 2009)

Durante esta sesión de trabajo nos reunimos diferentes compañeros de clase para ver lo que hemos aprendido del Método Científico y de su aplicación en los trabajos que hemos realizado a lo largo del curso.
Como primera idea sacada del grupo, fue la de visualizar el entorno que nos rodea para obtener los conocimientos necesarios para pasar a la siguiente fase.
La fase siguiente es la de clasificar estos conocimientos para poder así obtener una verificación de sus contenidos.
Pero la visión de la realidad depende de los ojos que la vean, con lo cual la formulación de hipótesis puede variar dependiendo del nivel de subjetividad de la materia que estemos estudiando.
Esta asignatura nos ha enseñado sobretodo aspectos prácticos para poder entender situaciónes que se nos proponen.
La primera de ellas es esta propia herramienta que ahora mismo utilizo que es el blog personal. En ella expongo todas mis vivencias de clase y sirve como un sistema de evaluación para el profesor. De ella dependerá mi exposición de trabajos y lecturas dadas en clase.
Otra aplicación es la rosa de los vientos, la cual nos da una visión bimensional de los temas propuestos y su posible relación.
Finalmente, dimos nuestra opinión a la clase y llegamos a la conclusión de que las clases deben de ser más prácticas y menos teóricas para una adaptación adecuada del conocimiento que nos servirá para conducir nuestro propio futuro.

Musica y realidad social

Coldplay Viva la vida

YO SOLÍA GOBERNAR EL MUNDO

LOS MARES SE ALZABAN CUANDO YO LO ORDENABA

AHORA EN LA MAÑANA YO BARRO SOLO

BARRO LAS CALLES QUE SOLÍA POSEER

YO SOLÍA TIRAR EL DADOS

ENTIR EL MIEDO EN LOS OJOS DE MI ENEMIGO

ESCUCHABA COMO LA GENTE CANTABA:"AHORA EL VIEJO REY ESTÁ MUERTO, ¡LARGA VIDA AL REY!"

UN MINUTO YO TENÍA LA LLAVE

AL SIGUIENTE LAS PAREDES SE CERRABAN EN MÍ

Y DESCUBRÍ QUE MIS CASTILLOS ESTABAN CONSTRUIDOS

SOBRE PILARES DE SAL Y PILARES DE ARENA

ESCUCHO LAS CAMPANAS DE JERUSALEN SONANDOLOS COROS DEL CALVARIO ROMANO ESTÁN CANTANDO

SON MI ESPEJO, MI ESPADA Y MI ESCUDO

MIS MISIONEROS EN UN CAMPO EXTRANJERO

POR ALGUNA RAZON QUE NO PUEDO EXPLICAR

UNA VEZ QUE SABES QUE NUNCA HUBO UNA PALABRA HONESTA

ASÍ ERA CUANDO YO GOBERNABA EL MUNDO

FUE EL VIENTO LOCO Y SALVAJE

QUE TIRÓ LAS PUERTAS PARA DEJARME ENTRAR

VENTANAS ROTAS Y EL SONIDO DE TAMBORES

LA GENTE NO PODÍA CREER EN LO QUE ME CONVERTÍLOS REVOLUCIONARIOS ESPERAN

MI CABEZA EN CHAROLA DE PLATASOLO UNA MARIONETA EN UNA CUERDA SOLITARIA

OH ¿QUIEN PODRÍA QUERER SER REY?ESCUCHO LAS CAMPANAS DE JERUSALEN SONANDOLOS COROS DEL CALVARIO ROMANO ESTÁN CANTANDO

SON MI ESPEJO, MI ESPADA Y MI ESCUDO

MIS MISIONEROS EN UN CAMPO EXTRANJERO

POR ALGUNA RAZON QUE NO PUEDO EXPLICAR

YO SE QUE SAN PEDRO DIRÁ MI NOMBRE

NUNCA HUBO UNA PALABRA HONESTA

PERO ASÍ ERA CUANDO YO GOBERNABA EL MUNDO

ESCUCHO LAS CAMPANAS DE JERUSALEN SONANDOLOS COROS DEL CALVARIO ROMANO ESTÁN CANTANDO

SON MI ESPEJO, MI ESPADA Y MI ESCUDO

MIS MISIONEROS EN UN CAMPO EXTRANJERO

POR ALGUNA RAZON QUE NO PUEDO EXPLICARYO SE QUE SAN PEDRO DIRÁ MI NOMBRE

NUNCA HUBO UNA PALABRA HONESTA

PERO ASÍ ERA CUANDO YO GOBERNABA EL MUNDO
http://www.youtube.com/watch?v=dvgZkm1xWPE

Esta canción explica la caida del estado absolutista con la Revolución Francesa y la pérdida del poder de Luis XVI, en la cual se ve como el rey intenta recapacitar sobre lo que ha realizado a lo largo de su reinado y como todo tiene que progresar tarde o temprano.